ווי איז לערנען אין אַ מוזיק שולע?

ביז אַהער, סטודענטן געלערנט אין מוזיק שולן פֿאַר 5 אָדער 7 יאר - עס דעפּענדינג אויף די אויסדערוויילטע ספּעציאַליטעט (דאָס איז, די לערנען קיילע). איצט , אי ן פארבינדונ ג מי ט דע ר גראדעװע ר רעפאר ם פו ן דע ר דאזיקע ר חינוך־צװײג , האב ן זי ך געביט ן ד י באדינגונגע ן פו ן דערציונג . מאָדערן מוזיק און קונסט שולן פאָרשלאָגן צוויי מגילה צו קלייַבן פון - פאַר-פאַכמאַן (8 יאָר) און אַלגעמיין אַנטוויקלונג (דאָס איז, אַ לייטווייט פּראָגראַם, אין דורכשניטלעך, דיזיינד פֿאַר 3-4 יאָר).

די מערסט וויכטיק טעמע אין אַ מוזיק שולע

צוויי מאָל אַ וואָך, דער תּלמיד אַטענדאַד די לעקציעס אין די ספּעציאַליטעט, דאָס איז, לערנען צו שפּילן דעם קיילע וואָס ער האט אויסדערוויילט. די לעקציעס זענען אויף אַ יחיד יקער. א לערער אין דער ספּעציאַליטעט איז גערעכנט ווי דער הויפּט לערער, ​​​​דער הויפּט מאַדרעך און יוזשאַוואַלי אַרבעט מיט די תּלמיד פון גראַד 1 צו די סוף פון בילדונג. ווי אַ הערשן, אַ תּלמיד ווערט צוגעבונדן צו זיין לערער אין זיין ספּעציאַליטעט, אַ ענדערונג פון לערער אָפט ווערט די סיבה וואָס אַ תּלמיד פאַרלאָזן קלאסן אין אַ מוזיק שולע.

אין די לעקציעס פון דער ספּעציאַליטעט, עס איז דירעקט אַרבעט אויף די ינסטרומענט, לערנען עקסערסייזיז און פאַרשידן שטיק, פּריפּערינג פֿאַר יגזאַמז, קאַנסערץ און קאַמפּאַטישאַנז. יעדער תּלמיד בעשאַס די יאָר מוזן פאַרענדיקן אַ ספּעציפיש פּראָגראַם וואָס דער לערער דעוועלאָפּס אין די יחיד פּלאַן פון די תּלמיד.

קיין פּראָגרעס ריפּאָרץ זענען געמאכט עפנטלעך אין די פאָרעם פון טעכניש טעסץ, פּערפאָרמאַנסיז אין אַקאַדעמיק קאַנסערץ און יגזאַמאַניישאַנז. דער גאַנצער רעפּערטואַר ווערט געלערנט און אויפֿגעפֿירט פֿון האַרצן. דעם סיסטעם אַרבעט גרויס, און אין 7-8 יאר, ווי אַ הערשן, אַ מער אָדער ווייניקער טויגעוודיק תּלמיד וועט קומען אויס אַ קלעזמער מוזיקער.

מוזיקאַליש-טעאָרעטיש דיסאַפּלאַנז

די קעריקיאַלאַם אין מוזיק שולן איז דיזיינד צו געבן דעם תּלמיד די מערסט ווערסאַטאַל געדאַנק פון מוזיק, צו דערציען אין אים ניט בלויז אַ באָקע פּערפאָרמער, אָבער אויך אַ קאָמפּעטענט ליסנער, אַ עסטעטיקלי דעוועלאָפּעד שעפעריש מענטש. צו סאָלווע די פּראָבלעמס, אַזאַ סאַבדזשעקץ ווי סאָלפעגגיאָ און מוזיקאַליש ליטעראַטור העלפֿן אין פילע וועגן.

סאָלפעגגיאָ – אַ טעמע אויף וועלכער עס ווערט געווידמעט אַ סך צייט צו לערנען מוזיקאַלישע ליטעראַסי, דער אַנטוויקלונג פון הערן, מוזיקאַלישן טראכטן, זכּרון. די הויפּט פארמען פון אַרבעט אין די לעקציעס:

• זינגען פון נאָטעס (די בקיעס פון גלאַט לייענען פון נאָטעס אַנטוויקלט, ווי אויך די ינערלעך "פאַר-הערן" פון וואָס איז געשריבן אין נאָטעס);
• אַנאַליסיס פון די עלעמענטן פון מוזיק דורך אויער (מוזיק איז באטראכט ווי אַ שפּראַך מיט זיין אייגענע כּללים און פּאַטערנז, סטודענטן זענען פארבעטן צו ידענטיפיצירן יחיד האַרמאָניעס און זייער שיין קייטן דורך אויער);
• מוזיקאַליש דיקטיישאַן (אַ מוזיקאַליש נאָוטיישאַן פון אַ ערשטער געהערט אָדער באקאנט ניגון פון זכּרון);
• געזאַנג עקסערסייזיז (דעוועלאָפּס די סקילז פון ריין ינטאַניישאַן - דאָס איז, ריין געזאַנג, העלפּס צו בעל מער און מער נייַ עלעמענטן פון מוזיקאַליש רעדע);
• זינגען אין אַן אַנסאַמבל (געזאַנג געזאַנג איז אַן עפעקטיוו מיטל צו אַנטוויקלען געהער, ווי עס צווינגען סטודענטן צו אַדאַפּט זיך צו יעדער אנדערער אַזוי אַז אַ שיין קאָמבינאַציע פון ​​קולות איז באקומען ווי אַ רעזולטאַט);
• שעפעריש טאַסקס (קאַמפּאָוזישאַן מעלאָדיעס, לידער, סאַלעקטינג אַקאַמפּנימאַנט און פילע אנדערע נוציק סקילז וואָס מאַכן איר פילן ווי אַ פאַקטיש פאַכמאַן).

מוזיקאַליש ליטעראַטור - אַ ווונדערלעך לעקציע אין וואָס די סטודענטן באַקומען די געלעגנהייט צו באַקומען באַקאַנט מיט די בעסטער ווערק פון קלאַסיש מוזיק אין עטלעכע דעטאַל, לערנען די דעטאַילס פון דער געשיכטע פון ​​מוזיק, די לעבן און אַרבעט פון גרויס קאַמפּאָוזערז - Bach, Haydn, Mozart, Beethoven, גלינקא , טשאיקאָווסקי , מוסאָרגסקי , רימסקי־קאָרסאַקאָוו , פּראָקאָפיעוו , שאָסטאַקאָוויטש און אַנדערע . די לערנען פון מוזיקאַליש ליטעראַטור אַנטוויקלט וויסנשאַפט, און וויסן פון די געלערנט ווערק וועט קומען אין האַנטיק אין די געוויינטלעך שולע ליטעראַטור לעקציעס אין שולע (עס זענען אַ פּלאַץ פון ינטערסעקשאַנז).

די פרייד פון מאכן מוזיק אינאיינעם

אין אַ מוזיק שולע, איינער פון די קאַמפּאַלסערי סאַבדזשעקץ איז איינער אין וואָס סטודענטן וועלן זינגען אָדער שפּילן ינסטראַמאַנץ צוזאַמען. עס קען זיין אַ כאָר, אָרקעסטער אָדער אַנסאַמבאַל (מאל אַלע די אויבן). געווענליך איז א כאר אדער אן ארקעסטער די מערסט באליבטע שיעור, ווייל דא קומט פאר דעם סטודענטס סאציאליזאציע, דא טרעפט ער זיך און קאמיוניקירט מיט זיינע פריינט. נו, דער פּראָצעס פון שלאָס מוזיק לעקציעס ברענגט בלויז positive ימאָושאַנז.

וואָס ילעקטיוו קאָרסאַז זענען געלערנט אין מוזיק שולן?

זייער אָפט, קינדער זענען געלערנט אַן נאָך ינסטרומענט: למשל, פֿאַר טרומייטערז אָדער וויאָלינאַסט קענען זיין אַ פּיאַנע, פֿאַר אַ אַקאָרדיאָניסט עס קענען זיין אַ דאָמראַ אָדער אַ גיטאַרע.

פון די נייַע מאָדערן קאָרסאַז אין עטלעכע שולן, איר קענען געפֿינען קלאסן אין פּלייינג עלעקטראָניש ינסטראַמאַנץ, מוזיקאַליש ינפאָרמאַטיקס (שעפערישקייט מיט די הילף פון קאָמפּיוטער מגילה פֿאַר רעדאַגירן אָדער שאַפֿן מוזיק).

לערנען מער וועגן די טראדיציעס און קולטור פון די געבוירן לאַנד לאָזן לעקציעס אויף פאָלקלאָר, פאָלק קונסט. ריטם לעקציעס לאָזן איר צו פֿאַרשטיין מוזיק דורך באַוועגונג.

אויב אַ תּלמיד האט אַ פּראַנאַונסט פּראַפּענסיטי צו קאַמפּאָוזינג מוזיק, די שולע וועט פּרובירן צו אַנטדעקן די אַבילאַטיז, אויב מעגלעך, אָרגאַניזירן קאַמפּאַזישאַן קלאסן פֿאַר אים.

ווי איר קענען זען, די קעריקיאַלאַם אין מוזיק שולן איז גאַנץ רייַך, אַזוי איר קענען באַזוכן אַ פּלאַץ פון בענעפיץ. מיר האָבן גערעדט וועגן ווען עס איז בעסער צו אָנהייבן לערנען אין אַ מוזיק שולע אין די פריערדיקע נומער.