באָראָדין: מאַזלדיק קאָרד פון מוזיק און וויסנשאַפֿט
יעדער יונג מענטש, גיכער אָדער שפּעטער, טראַכטן וועגן די קשיא פון וואָס צו אָפּגעבן זיין לעבן, ווי צו ענשור אַז זיין צוקונפֿט אַרבעט איז אַ קאַנטיניויישאַן פון זיין קינדשאַפט אָדער יוגנטלעך חלום. אַלץ איז פּשוט אויב איר זענט לייַדנשאַפטלעך וועגן איין הויפּט ציל אין לעבן. אין דעם פאַל, איר קענען קאַנסאַנטרייט אַלע דיין השתדלות צו דערגרייכן עס, אָן דיסטראַקטאַד דורך אנדערע צווייטיק טאַסקס.
אבער וואָס אויב איר מעשוגע ליב נאַטור, די אַנדערוואָטער וועלט, חלום פון סערקאַמנאַוויגינג די וועלט, וואַרעם סיז, צאָרנדיק סטאָרמז, זענען ראַווינג וועגן די דרום סטאַרי הימל אָדער די צאָפנדיק לייץ? און דערבײַ װילט איר װערן אַ דאָקטער, װי דײַנע עלטערן. שטעלט זיך אַ ערנסטע קשיא, אַ דילעמאַ: צו ווערן אַ טראַוולער, סובמאַרינער, ים קאַפּיטאַן, אַסטראָנאָם אָדער דאָקטער.
אָבער וואָס איז מיט אַ מיידל, וואָס איז געבוירן געוואָרן מיטן חלום צו ווערן אַ קינסטלערין, אָבער וואָס דאַרף טאַקע ווערן אַ פֿיזיקער און אויסטראַכטן אַ פאָרמולע, כּדי צו נוטרלאַזירן דאָס פֿאַר הונדערטער יאָרן פֿאַרזאַמטע לאַנד, וווּ איר באָבע האָט אַמאָל געוווינט ניט ווייט פֿון טשערנאָביל. איך וויל עס צוריקגעבן צו מיין באליבטע בובעלע היימלאַנד, פאַרפאַלן חלומות, געזונט ...
קונסט אָדער וויסנשאַפֿט, פּעדאַגאָגיק אָדער ספּאָרט, טעאַטער אָדער פּלאַץ, משפּחה אָדער געאָלאָגי, שאָך אָדער מוזיק??? עס זענען אַזוי פילע אַלטערנאַטיוועס ווי עס זענען מענטשן אויף דער ערד.
צי האָט איר געוווּסט, אַז אַ זייער טאַלאַנטירט קאָמפּאָזיטאָר, וועלכער איז אויך אַן אויסגעצייכנטער כעמיקער, וועלכער איז אויך אַ באַרימטער דאָקטער – אלעקסאנדער פּאָרפיריעוויטש באָראָדין – האָט אונדז אויסגעלערנט אַן אייגנאַרטיקן לעקציע אין דערפאָלגרייכן צוזאַמענשטעלן עטלעכע פאַך מיט איינמאָל. און וואָס איז ספּעציעל ווערטפול: אין אַלע דריי גאָר פאַרשידענע געביטן פון מענטשלעך טעטיקייט, ער דערגרייכט ווערלדווייד דערקענונג! דרייַ פּראַפעשאַנז, דרייַ כייאַסטאַסאַז - איין מענטש. דריי פאַרשידענע הערות צונויפגיסן אין אַ ווונדערלעך קאָרד!
AP באָראָדין איז טשיקאַווע פֿאַר אונדז פֿאַר אן אנדער גאָר ומגעוויינטלעך פאַקט. צולי ב ד י אומשטענד ן הא ט ע ר זײ ן גאנצ ן לעב ן געלעב ט אונטער ן אנדערן ס פאמיליע , מי ט א אנדערע ס פאטראנימיק . און ער איז געווען געצווונגען צו רופן זיין אייגענע מוטער מומע ...
איז דען נישט צייט צו קוקן אין דעם דאזיקן לעבן, פול מיט סודות, פון זייער מין פון נאטור, פשוט'ער סימפאטישער מענטש?
זײ ן פאטער , לוקא סטעפאנאװיטש , געדיאנאװ , הא ט געהער ט צ ו א אלטע ר פירשטישע ר פאמיליע , װא ס דע ר גרינדע ר אי ז געװע ן געדיי . בעת דער מלוכה צאר איוואן דער שרעקלעכער (קסווי יאָרהונדערט) געדי “פון די האָרדעס זענען געקומען מיט זייערע טאַטאַרן קיין רוס״. ביי באַפּטיזאַם, דאָס איז, בעשאַס די יבערגאַנג פון די מאָהאַממעדאַן אמונה צו די ארטאדאקס אמונה, ער באקומען דעם נאָמען ניקאָלאַי. ער האט געדינט רוס׳ געטריי. עס איז באקאנט אַז לוקאַ סטעפּאַנאָוויטש ס עלטער-באָבע איז געווען די פּרינסעס פון ימערעטי (דזשאָרדזשיע).
לוקא סטעפאנאוויטש געפאלן אין ליבע א יונג מיידל, אַבדאָטיאַ קאָנסטאַנטינאָוונאַ אַנטאָנאָוואַ. זי איז געווען 35 יאָר יינגער ווי אים. איר טאַטע איז געווען אַ פּשוטער מענטש, האָט פאַרטיידיקט זיין היימלאַנד ווי אַ פּשוטער זעלנער.
31 אָקטאָבער 1833 לוקאַ סטעפּאַנאָוויטש און אַבדאָטיאַ האָבן אַ זון. זיי האבן אים געהייסן אלעקסאנדער. ער האט געלעבט מיט דעם נאָמען אַלע זיין לעבן. אבער זיין פאַמיליע און פּאַטראָנימיק פון זיין פאטער קען ער נישט ירשענען. א צו אומגלײלעכע חתונה האט אין יענע טעג נישט געקאנט פארקומען אפיציעל. אזוי זענען געווען די צייטן, אזוי זענען געווען די מוסר. דאָמאָסטרוי האָט געקיניגט. ע ס זײנע ן נא ך געבליב ן כמע ט דרײסי ק יאר , פא ר דע ם אפשאפ ן פו ן צײט .
זייט אזוי, א מענטש זאל נישט לעבן אן א פאמיליע. עס איז באַשלאָסן צו געבן אלעקסאנדער די פּאַטראָנימיק און פאַמיליע פון פּאָרפירי יאָנאָוויטש באָראָדין, וואָס געארבעט פֿאַר דזשייאַנאָוו ווי אַ דינער (אין אנדערע ווערטער, אַ צימער דינער). ער איז געווען אַ סר. פֿאַר סאַשאַ, דאָס איז געווען אַ גאַנץ פרעמדער. צו באַהאַלטן דעם אמת וועגן דעם יינגל ס אָריגינס פון מענטשן, ער איז געווען געבעטן צו נאָמען זיין נאָמען פאַקטיש מוטער מומע.
אי ן יענ ע װײטע ר יאר ן הא ט א ן אומפרײע , לעבעדיג ע מענטש ן ניש ט געקענ ט לערנע ן ניש ט בלוי ז אי ן העכער ע דערציאונגס־אינסטיטוציעס , נא ר אפיל ו אי ן א גימנאזיע . ווען סאַשע איז אַלט געוואָרן אַכט יאָר, האָט אים לוקאַ סטעפּאַנאָוויטש געגעבן זײַן פֿרײַהייט און אים באַפֿרײַט פֿון צבֿועות. אבער פֿאַר אַרייַנטרעטן צו קומען אַרײַן אין אוניווערסיטעט, אינסטיטוט אָדער שטאַט־גימנאַזיע, האָט מען אויך געדאַרפֿט געהערן צו ווייניגסטנס דעם מיטל־קלאַס. או ן מײ ן מאמ ע הא ט געמוז ט בעט ן א געלט־באלונ ג צ ו פארשרײב ן אי ר זו ן אי ן דע ר דריטע ר (נידעריגסטע ) סוחרי ם גילד .
סאַשאַ ס קינדשאַפט איז געווען לעפיערעך אַנווענטפאַל. קלאַס־פּראָבלעמען און געהערן צו דער נידעריקער שיכטן פֿון דער ציווילער געזעלשאַפֿט האָט אים ווייניק באַזאָרגט.
פו ן קינדװײ ז הא ט ע ר געװאוינ ט אי ן דע ר שטאט , אי ן איר ע שטײנערנ ע לעבנםלאז ע לאבירינטן . מע האָט מיך אָפּגעטאָן די געלעגנהייט זיך צו קאָמוניקירן מיט ווילדע חיות און הערן דאָרף־לידער. ער געדענקט גוט זײַן ערשטע באַקאַנטשאַפֿט מיט דער "מאַגישער, פֿאַרכאַפּנדיקער מוזיק" פֿון אַן אַלטן אָפּגעלאָזן אָרגאַן. און עס זאָל קריכן, הוסט, און זײַן ניגון איז דערטרונקען געװאָרן פֿון דעם גערויש פֿון דער גאַס: דאָס קלאַפּעניש פֿון פֿערד־כובעלעך, דאָס געשרײ פֿון גײענדיקע סוחרים, דאָס קלאַנג פֿון אַ האַמער פֿון שכנותדיקן הויף...
טײלמאל האט דער װינט געטראגן די ניגונים פון א מעש־קאנדל צום הויף. מיליטערישע מארשן האבן געקלונגען. סעמינאָווסקי פּאַראַד ערד איז ליגן נירביי. ד י סאלדאט ן האב ן געשפײניק ט זײער ע מארשירנדיק ע טריט , צו ם גענוי ן ריט ם פו ן מארש .
געדענקט זיין קינדשאַפט, דער שוין דערוואַקסן אלעקסאנדער פּאָרפיריעוויטש האט געזאגט: "אָה מוזיק! זי איז מיר שטענדיק דורכגעדרונגען ביזן ביין!“
מאָם פּעלץ אַז איר זון איז זייער אַנדערש פון אנדערע קינדער. ספעציעל האט ער זיך אויסגעצייכנט מיט זיין פענאמענאלן זכּרון און אינטערעס אין מוזיק.
אין סאַשאַ ס הויז איז געווען אַ פּיאַנע. דער יינגל האט געפרואווט אויסקלייבן און שפילן די מארשן וואס ער האט ליב געהאט. מאמע האט אמאל געשפילט אויף דער זיבן־שטריקל גיטאר. טייל מאָל האָט מען געקענט הערן די לידער פֿון די דינסטן פֿון דער מוידס צימער פֿונעם בית־המדרש.
סאַשע איז אויפֿגעוואַקסן ווי אַ דאַר, קראַנקער בחור. די אומוויסנדיקע שכנים האָבן דערשראָקן מײַן מאַמען: „ער װעט ניט לאַנג לעבן. מיסטאָמע קאַנסאַמשאַן. ” ד י שרעקלעכ ע װערטע ר האב ן געצװאונגע ן ד י מאמע ן צ ו באנעמע ן פו ן אי ר זו ן מי ט א באנייטע ר קראפט , או ן אי ם באשיצן . די דאָזיקע פֿאָרויסזאָגן האָט זי נישט געוואָלט גלייבן. זי האט אַלץ פֿאַר סאַשאַ. איך געחלומט פון געבן אים די בעסטער בילדונג. ער האָט זיך פרי געלערנט פֿראַנצייזיש און דײַטש און זיך פֿאַראינטערעסירט מיט וואַסערקאָלאָר מאָלערײַען און ליים־מאָדעלינג. מוזיק לעקציעס אנגעהויבן.
אי ן דע ר גימנאזיע , װא ו אלעקסאנדע ר אי ז ארײנגעקומע ן אי ן א חו ץ דע ר אלגעמײנע ר דערציאונג־פאג ן הא ט מע ן געלערנ ט מוזיק . נאך פארן ארײנקומען אין גימנאזיע האט ער באקומען ערשטיק מוזיקאלישע קענטענישן. ע ר הא ט געשפיל ט פיא ן או ן פלייט . דערצו האָט ער, צוזאַמען מיט זײַן פֿרײַנד, אויפֿגעפֿירט די סימפֿאָניעס פֿון בעטהאָווען און היידן פֿיר הענט. און נאָך, עס איז ריכטיק צו באַטראַכטן אַז דער ערשטער פאַכמאַן לערער פאר סאַשע איז דאָס געװען דער דײַטשער פּאָרמאַן, אַ מוזיק־לערער אין דער גימנאַזיע.
אין עלטער פון נייַן, אלעקסאנדער קאַמפּאָוזד די פּאָלקע "העלען". פֿיר יאָר שפּעטער האָט ער געשריבן זײַן ערשט באַטײַטיקן ווערק: אַ קאָנצערט פֿאַר פֿלייט און פּיאַנע. דערנאָך האָט ער זיך אויסגעלערנט שפּילן טשעלאָ. ער דעמאַנסטרייטיד אַ אַמייזינג ליבשאַפט פֿאַר פאַנטאַזיע. איז נישט פון דא? פיייקייט, ווייל קיינמאָל געווען אין הייס לענדער, יארן שפעטער, קאמפאזירט א מוזיקאליש בילד "אין צענטראל אזיע" מיט דעם געמאסטן טרעד פון קעמלען, דעם שטילן גערודער פון דער מדבר, דעם אויסגעצויגענע ליד פון א קאראַוואַן דרייווער.
גאר פרי, צו צען יאר, האט ער זיך פאראינטערעסירט מיט כעמיע. גלויבן עס אָדער נישט, באָראָדינס ברירה פון דעם צוקונפֿט פאַך איז ינפלואַנסט דורך די פעסטיוו יקספּלאָוזשאַנז פון פּיראָטעקניקס ער געזען ווי אַ קינד. סאַשאַ האָט אַנדערש געקוקט אויף די שיינע פיירווערקס ווי אַלע אַנדערע. ער האָט געזען ניט אַזוי פיל די שיינקייט אין די נאַכט הימל, אָבער די מיסטעריע פאַרבאָרגן אין דעם שיינקייט. ווי אַן אמתער וויסנשאַפטלער האָט ער זיך געפרעגט, פאַרוואָס קומט עס אויס אַזוי שיין, ווי אַזוי אַרבעט עס, און פון וואָס באַשטייט עס?
ווען אלעקסאנדער איז געווען 16 יאָר אַלט, ער האט צו באַשליסן ווו צו גיין לערנען. קיינער פון מיינע פרענדז און קרובים האָט נישט אַדוואָקאַטעד פֿאַר אַ מוזיקאַליש קאַריערע. מוזיק איז געווען באהאנדלט ווי אַ לייכטזיניקע טעטיקייט. זיי האבן נישט געהאלטן עס אַ פאַך. סאַשאַ אין אַז צייַט אויך האט נישט פּלאַן צו ווערן אַ פאַכמאַן קלעזמער.
די ברירה איז געפאלן אויף דער מעדיקאַל-כירורגיש אַקאַדעמיע. מי ט א נײע ם דאקומענט , װא ס באשטעטיק ט זײ ן ״שייכות ״ צ ו ד י סוחרי ם פו ן דע ר דריטע ר גילד , אי ז ע ר ארײ ן אי ן ד י אקאדעמיע . ער האט שטודירט נאטור־וויסנשאפטן: כעמיע, זאאלאגיע, באטאניק, קריסטאלאגראפיע, פיזיק, פיזיאלאגיע, אנאטאמיע, מעדיצין. בעשאַס פּראַקטיש קלאַסן אין אַנאַטאָמי, ער באקומען פאַטאַל בלוט פאַרסאַמונג דורך אַ קליינטשיק ווונד אויף זיין פינגער! בלויז אַ נס האָט אים געהאָלפן ראַטעווען – די צייטלעכע, העכסט קוואַליפיצירטע הילף פון פּראָפעסאָר בעסער, אַן אָנגעשטעלטער פון דער אַקאַדעמיע, וועלכער איז געווען דערביי.
באָראָדין האָט ליב געהאַט לערנען. דורך כעמיע און פיזיק, ער קאַמיונאַקייטיד מיט דער נאַטור און אַנראַוואַלד איר סיקריץ.
ער האָט נישט פֿאַרגעסן מוזיק, כאָטש ער האָט צו באַשיידן אָפּגעשאַצט זײַנע פֿעיִקייטן. ער האָט זיך געהאַלטן פֿאַר אַ ליבהאָבער אין מוזיק און האָט געגלויבט אַז ער שפּילט "שמוציק". אין זײַן פֿרײַע צײַט פֿון לערנען האָט ער זיך פֿאַרבעסערט ווי אַ מוזיקער. איך געלערנט צו קאַמפּאָוז מוזיק. מאַסטערד פּלייינג די טשעלאָ.
ווי לעאָנאַרדאָ דאַ ווינטשי, וועלכער איז געווען אַ קינסטלער און געלערנטער, פּונקט ווי דער פּאָעט און געלערנטער געטהע, האָט באָראָדין געזוכט צו פֿאַרבינדן זײַן לייַדנשאַפט פֿאַר וויסנשאַפֿט מיט זײַן ליבע צו מוזיק. ער האָט געזען שעפֿערישקייט און שיינקייט סײַ דאָרטן, סײַ דאָרטן. קאַנגקערינג שפּיץ אין קונסט און וויסנשאַפֿט, זיין פאַרברענט מיינונג באקומען אמת פאַרגעניגן און איז געווען באַלוינט מיט נייַע אנטדעקונגען, נייַ כערייזאַנז פון וויסן.
באָראָדין האָט זיך מיט וויץ גערופֿן אַ "זונטיק קלעזמער", דאָס הייסט, ער איז געווען פאַרנומען קודם מיט לערנען, און דערנאָך מיט אַרבעט, און פעלן פון צייט פֿאַר זיין באַליבסטע מוזיק. און צווישן מוזיקער האָט זיך אים אָנגעשטעקט דער צונעמעניש "אַלטשעמיסט".
טײלמאל בײ כעמישע עקספערימענטן האט ער אלץ אװעקגעשטעלט אויף א זײט. ע ר אי ז געװע ן פארלוירן , אי ן זײ ן פאנטאזיע , איבערגעחזר ט דע ם ניגון , װא ס הא ט אי ם מיטאמא ל באזוכט . איך האָב פֿאַרשריבן אַ געראָטן מוזיקאַלישן פֿראַזע אויף אַ שטיק פּאַפּיר. אי ן זײ ן שרײב ן הא ט ע ר געהאלפ ן זײ ן אויסגעצײכנטע ר פאנטאזיע , או ן זכרון . די ווערק זענען געבוירן געוואָרן אין זיין קאָפּ. ער האָט געוואוסט ווי צו הערן דעם אָרקעסטער אין זיין פאַנטאַזיע.
איר וועט מיסטאָמע זיין אינטערעסירט צו וויסן דעם סוד פון אלעקסאנדער ס פיייקייַט צו טאָן אַזוי פילע נוציק און נייטיק זאכן וואָס דרייַ מענטשן זענען נישט שטענדיק ביכולת צו טאָן. ערשטנס, האָט ער געוואוסט ווי צו אָפּשאַצן צייט ווי קיין אַנדערער. ע ר אי ז געװע ן זײע ר געזאמלט , זי ך געצויג ן אויפ ן עיקר . ער האט קלאר געפלאנט זײן ארבעט און זײן צײט.
און דערבײַ האָט ער ליב געהאַט און געקענט וויצן און לאַכן. ער איז געווען פריילעך, פריילעך, ענערגעטיק. ער האט פאנטאזירט װעגן װיצן. דורך דעם וועג, ער איז געווארן באַרימט פֿאַר קאַמפּאָוזינג סאַטיריקאַל לידער (למשל, "עראַגאַנס" און אנדערע). באָראָדינס ליבע צו ליד איז געווען ניט צופאַל. זיין ווערק איז געווען קעראַקטערייזד דורך ינטאַניישאַנז פון פאָלק ליד.
פון נאַטור, אלעקסאנדער איז געווען אָפֿן, אַ פרײַנדלעכער מענטש. שטאָלץ און גאַדלעס זענען געווען פרעמד צו אים. געהאָלפֿן אַלעמען אָן דורכפאַל. ע ר הא ט זי ך רואיק ע או ן אײנגעהיל ט רעאגיר ט אוי ף פראבלעמע ן װא ס זײנע ן אויפגעשטאנען . ער איז געווען מילד מיט מענטשן. אין וואָכעדיק לעבן ער איז געווען אַנפּריטענשאַס, גלייַכגילטיק צו יבעריק טרייסט. קען שלאָפן אין קיין באדינגונגען. איך האב אפט פארגעסן פון עסן.
אלס דערוואקסענער איז ער געבליבן געטריי סיי מיט וויסנשאפט סיי מוזיק. דערנאָך, איבער די יאָרן, לייַדנשאַפט פֿאַר מוזיק אנגעהויבן צו באַהערשן אַ ביסל.
אלעקסאנדער פּאָרפיריעוויטש האט קיינמאָל נישט געהאט פיל פריי צייט. ער האָט ניט נאָר דערפון ניט געליטן (ווי עס קען אויסזעהן פאַר ליבהאבערס פון פאַרוויילונג), פאַרקערט, ער האָט געפונען גרויס צופֿרידנקייט און די פרייד פון שעפערישקייט אין אַ פרוכטיק, אינטענסיווע אַרבעט. פארשטײ ט זיך , א ז ע ר הא ט אמא ל , באזונדער ס נעענטער ט צ ו עלטער ן אנגעהויב ן צ ו האב ן ספקות , או ן טרויעריק ע געדאנקע ן צ י ע ר הא ט געטא ן ד י ריכטיק ע זאך , מי ט זי ך ניש ט אפצושטעל ן אוי ף אײ ן זאך . ער איז שטענדיק געווען דערשראָקן פון "זיין לעצטע." דאָס לעבן אַליין האָט געגעבן דעם ענטפֿער אויף זײַנע ספקות.
ער האט געמאכט פילע וועלט-קלאַס אַנטדעקונגען אין כעמיע און מעדיצין. ענציקלאָפּעדיעס פון לענדער אַרום די וועלט און ספּעציעל רעפֿערענץ ביכער אַנטהאַלטן אינפֿאָרמאַציע וועגן זיין בוילעט צושטייַער צו וויסנשאַפֿט. און זיין מוזיקאַליש ווערק לעבן אויף די מערסט פּרעסטידזשאַס סטאַגעס, דערפרייען מוזיק קאַנאַסערז און ינספּירירן נייַע דורות פון מיוזישאַנז.
מערסט באַטייטיק באָראָדינס ווערק איז געווען די אָפּעראַ "פּרינץ יגאָר". ער איז געווען אַדווייזד צו שרייַבן דעם עפּאָס רוסיש ווערק דורך די קאָמפּאָזיטאָר מילי באַלאַקירעוו, די ינספּירער און אָרגאַניזאַטאָר פון אַ שעפעריש גרופּע פון באַרימט מיוזישאַנז פון די צייַט, גערופן "די מייטי האַנדפול. די אָפּעראַ איז באזירט אויף די פּלאַנעווען פון די ליד "די מייַסע פון יגאָר ס קאַמפּיין."
באָראָדין האָט אַכצן יאָר געאַרבעט אויף דער ווערק, אָבער עס איז קיינמאָל נישט געלונגען צו פאַרענדיקן. ווען ער איז נפטר געוואָרן, האָבן אלעקסאנדער פּאָרפיריעוויטשס געטריי פריינט, די קאָמפּאָזיטאָרן נ.א. רימסקי – קאָרסאַקאָוו און א.ק. גלזונאָוו פֿאַרענדיקט די אָפּערע. די וועלט האָט געהערט דאָס מייַסטערווערק ניט נאָר דאַנק צו באָראָדינס טאַלאַנט, אָבער אויך דאַנק צו זיין ווונדערלעך כאַראַקטער. קײנע ר װאל ט ניש ט געהאלפ ן צ ו ענדיק ן ד י אפערע , װע ן ע ר אי ז ניש ט געװע ן א פרײנטלעכע , געזעלשאפטלעכע , שטענדיק , גרײ ט צ ו העלפ ן א פרײנד . עגאָיסטיש מענטשן, ווי אַ הערשן, זענען נישט געהאָלפֿן.
זײ ן גאנצ ן לעב ן הא ט ע ר זי ך געפיל ט װ י א גליקלעכער , װײ ל ע ר הא ט געלעבט ווונדערלעך לעבן: קלעזמער און געלערנטער. ער האָט זיך קיינמאָל נישט באַקלאָגט אויף דעם גורל, אַ דאַנק וואָס ער איז געבוירן געוואָרן און געלעבט מיט אַן אַנדער נאָמען, און איז געשטאָרבן אין אַן אַנדערנס קאַרנאַוואַל-קאָסטום אין אַ מאַסקערייד בעת דער פֿײַערונג פֿון מאַלעניצאַ.
אַ מענטש מיט אַן אומבענדנדיקן רצון, אָבער מיט אַ זייער שפּירעוודיקע, שפּירעוודיקע נשמה, האָט ער באַוויזן מיט זײַן פּערזענלעכן ביישפּיל, אַז יעדער פון אונדז איז ביכולת צו טאָן נסים.
איר מייַ אויך ווי
אַרמענישער מוזיקאַלישער פֿאָלקלאָר
פויגל קולות אין מוזיק
