אויב איר האָט געגעבן אַ לעקציעס אַסיינמאַנט צו קאַמפּאָוז מוזיק!

פֿונעם בריוו: „מײַן טאָכטער גייט אַרײַן אין דריטן קלאַס אין מוזיק־שול: זומער האָט מען אונדז באַשטימט צו שאַפֿן מוזיק אין סאָלפֿעג. קען איר זאָגן מיר ווי מיר קענען העלפן איר? ”

נו, לאָמיר פּרובירן עפּעס פֿאָרשלאָגן! עס איז ניט דאַרפֿן צו זיין דערשראָקן פון אַזאַ אַ אַרבעט - איר דאַרפֿן צו פאַרענדיקן עס פשוט און ריכטיק. עס איז בעסטער צו קאַמפּאָוז אָדער אַ ליד אָדער אַ קליין שטיק פֿאַר די ינסטרומענט מיר שפּילן.

מיר מאַכן אַ ליד באזירט אויף די ווערטער פון אַ קינדער 'ס ליד

די יזיאַסט וועג איז צו קאַמפּאָוז אַ ליד. דערפֿאַר מאַכן מיר אָדער אַלײן די װערטער (אַ קלײן פּאָעמע פֿון 4 אָדער 8 שורות), אָדער נעמען קײן פֿאַרטיקע קינדער־לידער, קינדער־גראַם, וכדומה, למשל, דער באַקאַנטער „א לעפּיש בער גײט דורכן װאַלד. …”.

ליד צעטיילן זיך אין פראַסעס, פּונקט ווי עס גייט שורה דורך שורה אָדער האַלב אַ שורה. איין פֿראַזע אָדער שורה פון אַ ליד איז גלייַך צו איין מוזיקאַליש פראַזע. למשל:

בער-טאָוד

גיין דורך די וואַלד

קאָנעס קאַלעקץ,

זינגט לידער.

איצט מיר צולייגן אַלע דעם מוזיקאַליש. קלייַבן קיין הויפּט שליסל, אויב דער אינהאַלט פון דעם ליד איז פריילעך און ליכטיק (למשל, C הויפּט אָדער די הויפּט), אָדער עטלעכע מינערווערטיק שליסל אויב די ליד איז טרויעריק (למשל, די מיינער, E מיורער). מיר שטעלן שליסל וואונדער, װײטער קלייַבן די גרייס (2/4, 3/4 אָדער 4/4). איר קענען מיד אַוטליין די באַרס - פיר באַרס אויף איין שורה פון מוזיק. און אויך, באזירט אויף די נאַטור פון די טעקסט, איר קענען אויך מיד קומען אַרויף מיט גאַנג – עס וועט זיין אַ פּאַמעלעך ליד אָדער אַ שנעל, פריילעך.

און ווען מיר האָבן באַשלאָסן אויף אַזאַ פּשוט זאכן ווי מאָדע, שליסל, טעמפּאָ און גרייס, מיר קענען גלייַך גיינ ווייַטער צו דערפינדונג אַ ניגון. און דאָ מיר דאַרפֿן צו נעמען אין חשבון צוויי הויפּט פונקטן – דער ריטם פון דער ניגון און פון וועלכע קלאנגען די ניגון וועט זיין פארפאסט.

אָפּציעס פֿאַר מעלאָדיק אַנטוויקלונג

איצט מיר וועלן ווייַזן עטלעכע ביישפילן פון ווי די מעלאָדיק שורה אין דיין ליד קענען אַנטוויקלען:

• יבערכאַזערונג פון דער זעלביקער געזונט אָדער אפילו אַ מוזיקאַליש פראַזע;
• באַוועגונג אַרויף די וואָג לעוועלס;
• באַוועגונג אַראָפּ די וואָג טריט;
• מאָווינג אַרויף אָדער אַראָפּ איין שריט אין אַ צייַט;
• פארשיידענע טייפּס פון זינגען פון איין טאָן דורך ארומיקע נאָטעס;
• דזשאַמפּס אין קיין ינטערוואַלז (עס ס נישט פֿאַר גאָרנישט אַז איר האָט זיי?).

עס איז ניט נייטיק צו אָנהאַלטן בלויז איין טעכניק פון מעלאָדיש אַנטוויקלונג איבער די גאנצע ליד; איר דאַרפֿן צו בייַטנ לויט דער ריי, פאַרבינדן און מישן די טעקניקס מיט יעדער אנדערער.

איר אויך דאַרפֿן צו מאַכן זיכער אַז די מעלאָדיק באַוועגונג אין זייַן ריכטונג איז נישט געווען כאָומאַדזשיניאַס (דאָס איז, נאָר אַראָפּ אָדער בלויז אַרויף). פשוט, אויב אין איין מאָס די ניגון אריבערגעפארן אַרוף (שריט דורך שריט אָדער שפּרינגען), דעמאָלט אין דער ווייַטער מאָס מיר מוזן האַלטן די אַטשיווד הייך דורך ריפּיטינג אויף איין טאָן, אָדער גיין אַראָפּ אָדער פּלאָמבירן די ריזאַלטינג שפּרינגען.

מיט וואָס טאָן איר אָנהייבן און ענדיקן דעם ליד?

אין פּרינציפּ, איר קענען אָנהייבן מיט קיין טאָן, ספּעציעל אויב דיין מוזיק הייבט זיך מיט אַ אַפּביט (געדענקען וואָס דאָס איז?). די הויפּט זאַך איז אַז דער ערשטער טאָן געהערט צו דער שליסל אַז איר טכילעס אויסדערוויילט. און אויך אויב דער ערשטער צעטל איז נישט איינער פון די סטאַביל סטעפּס (I-III-V), איר דאַרפֿן צו שטעלן אַ צעטל ווי באַלד ווי מעגלעך נאָך אים, וואָס וואָלט זיין קלאַסאַפייד ווי סטאַביל. מיר מוזן מיד ווייַזן וואָס שליסל מיר זענען אין.

און, פון קורס, מיר מוזן ענדיקן דעם ליד אויף די שטאַרקעכץ - אין דער ערשטער, מערסט סטאַביל בינע פון ​​אונדזער טאָנאַליטי - טאָן ניט פאַרגעסן וועגן דעם.

אָפּציעס פֿאַר רידמיק אַנטוויקלונג

דאָ, פֿאַר אַלץ צו אַרבעטן ווי עס זאָל, מיר נאָר קערפאַלי אַרבעט דורך אונדזער טעקסט: שטעלן טראָפּ אויף יעדער וואָרט. וואָס וועט דאָס אונדז געבן? מיר לערנען וואָס סילאַבאַלז זענען סטרעסט און וואָס זענען נישט סטרעסט. דעריבער, מיר זאָל פּרובירן צו קאַמפּאָוז מוזיק אַזוי אַז סטרעסט סילאַבאַלז פאַלן אויף שטאַרק ביץ, און אַנסטרעסט סילאַבאַלז פאַלן אויף שוואַך ביץ.

אגב, אויב איר פאַרשטייט פּאָעטישע מעטער, וועט איר לייכט פאַרשטייען די לאָגיק פון מוזיקאַלישן ריטם – טייל מאָל קענען די פּאָעטישע מעטער זיך ממש צונויפפאַלן מיט מוזיקאַלישע דווקא דורך די אָלטערניישאַן פון אונטערגעשטראָכן און ניט-געשטרעקטע סילאַבאַלן (באַץ).

דאָ זענען עטלעכע אָפּציעס פֿאַר אַ רידמיק מוסטער פֿאַר די ניגון פון די ליד איר קאַמפּאָוזינג (ווי געזונט ווי מעלאָדיק טעקניקס, זיי דאַרפֿן צו זיין קאַמביינד):

• מונדיר באַוועגונג פון די זעלבע געדויער, איינער פֿאַר יעדער סילאַבאַל פון די טעקסט;
• טשאַנץ - צוויי אָדער דריי הערות פּער סילאַבאַל פון טעקסט (רובֿ אָפט די ענדס פון פראַסעס זענען טשאַנטיד, מאל אויך די אָנהייב פון פראַסעס);
• לענגערע דויערן אויף אונטערגעשטראכטע סילאַבאַלז און קירצערע צייטן אויף אן אונטערגעשטראכטע סילאַבלעס;
• אַ קלאַפּן ווען אַ ליד הייבט זיך אָן מיט אַ נישט־געשטרעקטן הברה;
• רידמיק סטרעטשינג פון פראַסעס צו די סוף (סלאָוינג אַראָפּ די באַוועגונג אין די סוף פון פראַסעס);
• ניצן דאַטיד ריטם, טריפּלאַץ אָדער סינקאַפּיישאַן ווי דארף.

וואָס רעזולטאַט קענען מיר באַקומען?

נו, פון קורס, קיין איינער יקספּעקץ קיין מייַסטערווערק פון אַ ערשטיק שולע מוזיק שולע תּלמיד - אַלץ זאָל זיין גאַנץ פּשוט, אָבער געשמאַק. דערצו, דאָס איז דיין ערשטער דערפאַרונג ווי אַ קאַמפּאָוזער. זאל עס זיין אַ זייער קליין ליד - 8-16 באַרס (2-4 מוזיקאַליש שורות). פֿאַר בייַשפּיל, עפּעס ווי דאָס:

די ניגון וואס דו האסט פארפאסט דארף מען שיין איבערשרייבן אויף א באזונדערע פאפיר. עס איז קעדייַיק צו אויסקלייַבן, ציען אָדער קליי עטלעכע שיין טימאַטיק בילדער צו דיין עסיי. דער זעלביקער קלוב-פוטיד בער מיט קאָנעס. אַלע! איר טאָן ניט דאַרפֿן עפּעס בעסער! אַן א אין סאָלפעגגיאָ איז געראַנטיד צו איר. נו, אויב איר ווילן צו דערגרייכן די מדרגה פון "עראָבאַטיקס," איר דאַרפֿן צו קלייַבן אַ פּשוט אַקאַמפּנימאַנט פֿאַר דיין ליד אויף די פּיאַנע, אַקאָרדיאַן, גיטאַרע אָדער אנדערע קיילע.

וואָס אנדערע מוזיק קענען איר קאַמפּאָוז?

יאָ, איר טאָן ניט האָבן צו קאַמפּאָוז אַ ליד. איר קענט אויך שרייַבן אַן ינסטרומענטאַל שטיק. ווי צו טאָן עס? ממילא הייבט זיך עס אן מיט א געדאנק, מיט א געדאנק, מיט אויסקלייבן א טעמע, אויפקומען מיט א נאמען, און נישט פארקערט – קודם האבן מיר עס פארפאסט, און דערנאך טראכטן מיר ווי אזוי מען זאל רופן די שטותים.

די טעמע קען זיין שייַכות, למשל, מיט נאַטור, חיות, פייע מעשיות, ביכער וואָס איר האָט לייענען, אידיש, אאז"ו ו. טיטלען קענען זיין, למשל, די פאלגענדע: "רעגן", "זונשיין", "בער און פויגל", "א טייַך לויפט", "בירדס זינגען", "גוטע פייע", "העלדיש זעלנער", "העלדיש נייט", "די באַזינג פון ביז", "סקערי מעשה", אאז"ו ו.

דאָ איר וועט האָבן צו צוגאַנג סאַלווינג פּראָבלעמס קריייטיוולי. אויב עס איז אַ כאַראַקטער אין דיין שפּיל, דעמאלט מוזט איר באשליסן ווי אזוי איר וועט אים פארשטעלן - ווער איז ער? וויאַזוי קוקט עס אויס? וואס טוט ער? װאָס זאָגט ער און צו װעמען? וואָס איז זיין קול און כאַראַקטער? וואָס געוווינהייטן? די ענטפֿערס צו די און אנדערע פראגעס וואָס איר פרעגן זיך דאַרפֿן צו זיין איבערגעזעצט אין מוזיק!

אויב דיין פּיעסע איז דעדאַקייטאַד צו אַ נאַטירלעך דערשיינונג, דעמאָלט אין דיין באַזייַטיקונג - מיטל פון מוזיקאַליש געמעל, וויזשוואַלאַזיישאַן: דאָס זענען רעדזשיסטערז (הויך און הויך אָדער נידעריק און עקאָוינג?), און די נאַטור פון דער באַוועגונג (געמאסטן, ווי רעגן, אָדער סטאָרמי, ווי די לויפן פון אַ טייַך, אָדער כיוטשינג און פּאַמעלעך, ווי די זונופגאַנג?), און דינאַמיק (די שטילע טרילז פֿון אַ נאכטיגאַל אָדער דאָס טויבנדיקע ברום פֿון אַ דונער?), און האַרמאָנישע פֿאַרבן (ווייטע פּאַסטעראַלע קאָנסאָנאַנסעס אָדער שארפע, האַרבע און אומגעריכטע דיסאָנאַנסעס?), אאז"וו.

אן אנדער צוגאַנג איז אויך מעגלעך אין קאַמפּאָוזינג ינסטרומענטאַל מוזיק. דאָס איז ווען איר ווענדן נישט צו קיין ספּעציפיש בילדער, אָבער צו גאַנץ באַרימט טאַנצן זשאַנראַז. למשל, איר קען שרייַבן "קליין וואַלץ", "מאַרץ" אָדער "קינדער פּאָלקע". קלייַבן וואָס איר ווילן! אין דעם פאַל, איר וועט דאַרפֿן צו נעמען אין חשבון די פֿעיִקייטן פון די אויסדערוויילטע זשאַנראַ (זיי קענען זיין וויוד אין די ענציקלאָפּעדיע).

פּונקט ווי אין דעם פאַל פון אַ ליד, ווען קאַמפּאָוזינג ינסטרומענטאַל מוזיק, אַ גרויס מייַלע פֿאַר איר קענען זיין די צוגעשטעלט צייכענונג אין די טעמע פון ​​דיין מוזיק. עס איז צייט פֿאַר אונדז צו ענדיקן דעם. מיר ווינטשן איר שעפעריש הצלחה!

לייענען אויך - אויב איר באַקומען אַ לעקציעס אַסיינמאַנט צו מאַכן אַ קראָסווערד רעטעניש אויף מוזיק