אין זוכן פון אַ בעל

אויב וואַטשינג די ווייַטער טוטאָריאַלז פון די סעריע "ווי צו ..." נאָך געבן נישט רעזולטאַטן און טראָץ דיין שווער אַרבעט מיט ווירטואַל לערערס, איר זענט נישט אין דעם אָרט פון וואָס איר האָט געחלומט ווען איר סטאַרטעד דיין פּאַסירונג מיט געזאַנג, אפֿשר עס איז צייט צו קאַנפראַנט די פאַקט. ? ווי וועגן אַ געזאַנג-שיעור?

איך געדענק זייער גוט מיין אָנהייב. איך וועל ספּער איר קינדשאַפט מעשיות ווייַל געזאַנג איז ווי נאַטירלעך פֿאַר אַ קינד ווי דאַנסינג, צייכענונג און אנדערע פארמען פון שפּיל. ער טראכט זיכער נישט אין טערמינען פון משפטן זיין פעאיקייטן אין וואס ער טוט. אלס טיניידזשער, האב איך זיך אנגעהויבן ספעציאליזירן אין אלץ מער אויסגעארבעטערע יסורים קעגן מיינע שכנים, פון שפילן אויף פיאנא מיט אלע לאפעלס אפן צו הערן אין הויף, ביז ווילדע געשרייען, מיט וועלכע איך האב אויסגעדריקט מיינע שטיין און מעטאלע פאסינאציעס. איך האב דעמאלט נישט געקענט קיין געזאנג, אבער איך האב שוין געהאט עטליכע גלויבן. ערשטנס, האָב איך געמײנט, אַז אַ ציגאַרעט, װאָס מע רויכערט נאָר פֿאַרן זינגען, האָט מיר געגעבן אַ שיינע הײזעריקקײט, צװײטנס ― װאָס העכער איך װיל זינגען, אַלץ העכער דאַרף איך „אַרויסרײַסן“, דריטנס – ברעם אָן טאלאנט גײען אין געזאַנג־שיעורים. ווי איר קענען ימאַדזשאַן, קיין פון די ביליפס האָט מיר ניט דערנענטערן צו זינגען בעסער. צומ גליק, איך איז געווען סעראַונדאַד דורך מענטשן וועמענס עצה געהאָלפֿן מיר מאַכן עטלעכע גוט דיסיזשאַנז. א דאנ ק זײ , הא ב אי ך באשלאס ן צ ו גײ ן אי ן געזאנג־שיעורים .

דע ר מאמענ ט הא ט אי ן גאנצ ן לעב ן באװיזן . איך האב נישט נאר באגעגנט אסאך וואונדערליכע לערערס, פערזענליכקייטן און קינסטלער אויף מיין נייעם וועג, נאר איך האב זיך אויך אנגעהויבן לערנען זיך, געפונען אין דעם מיין רוף און געפילט גרויס צופרידנהייט. און עס אַלע אנגעהויבן ווען איך געוואלט צו פֿאַרבעסערן מיין ליבהאָבער געזאַנג פֿאַר מיין דעאָדאָראַנט אַ ביסל.

געפֿינען זיך אין די טיקעט פון אינפֿאָרמאַציע

לאמיר אנהייבן פון אנפאנג, דאס הייסט פרעג זיך אפאר יסודותדיקע פראגעס: ווילסט ארבעטן מיט דיין שטימע? צי איר ווילן צו אָנהייבן ניצן עס קאַנשאַסלי? צי איר פילן אַז איר האָט מער צו זאָגן ווי דיין קול קענען אויסדריקן? אויב די ענטפער צו אַלע די פֿראגן איז יאָ, אפֿשר איר זאָל גיין צו אַ געזאַנג לעקציע.

עס זענען אַ פּלאַץ פון יאָוטובע טשאַנאַלז דעדאַקייטאַד צו וואָקאַל לעקציעס, רעקאָרדעד דורך פּראָפעססיאָנאַלס און אַמאַטשערז. צום באַדויערן, איך האב נישט געהערט ווער עס יז וואָס איז אין די אָנהייב פון זייער שטים וועג הילף. פּונקט ווי איך טאָן ניט גלויבן אין די יפעקטיוונאַס פון גרופּע קול בראָדקאַסטינג קלאסן, איך האָבן פילע צווייפל וועגן ווידיאס וואָס סאַפּאָוזאַדלי לערנען אינטערעסירט פּאַרטיעס ווי צו זינגען "הויך, הויך און אָן ברייקינג". די טייפּס פון טוטאָריאַלז זענען דער הויפּט געניצט צו העכערן די לערערס זיך און זייער מעטהאָדס. איך זאג נישט אז עס נוצט קיינעם נישט. פֿאַר די וואס האָבן שוין געפֿונען זייער וועג צו אַרבעטן מיט קול, עטלעכע אינפֿאָרמאַציע קען זיין זייער נוציק, אָבער עס איז נישט ווערט פֿאַר אַ אָנהייבער.

איר וועט נישט לערנען צו פאָר אין Need For Speed. קאָנטאַקט אַ געזאַנג לערער איז ווי דרייווינג אַ מאַשין מיט אַ ינסטראַקטער. אויב ער איז אַ פּראָפעסיאָנאַל, ער קענען אַדאַפּט די וועג פון אַרבעט צו די צוקונפֿט שאָפער, אויב ער איז געדולדיק און עמפּאַטיש, עס וועט מיסטאָמע מאַכן איר פאָרן די עקסאַם די ערשטער מאָל. ווי אַ וואָקאַליסט, דיין פּראָבע איז ווי איר פילן אויף דער בינע. די מעטאָדן וואָס דער געזאַנג-לערער האָט גענוצט זאָלן אייך פירן צו אַ סיטואציע וואו איר פילט זיך קאָמפּאָזיט און באַזאָרגט. די צוויי עלעמענטן מאַכן אַ זינגער 'ס זעלבסט-שאַצן און עס דעפּענדס אויף זיי ווי ווייַט ער וועט "באַקומען".

רעכן איר האָט שוין געמאכט דעם באַשלוס צו גיין צו געזאַנג לעקציעס. צעשפּרייט די צונג צווישן די וואס האַנדלען מיט געזאַנג. עס איז קיין בעסערע רעקלאַמע פֿאַר אַ גוטן לערער ווי אַנדערע צופֿרידן תּלמידים. אָבער, אויב עס איז קיין אַזאַ מענטש אַרום איר, טשעק די אינטערנעט. די גאַנצע זײַטלעך זענען אָנגעשפּרונגען מיט אָפפערס פֿאַר שטים לעקציעס, קול בראָדקאַסטינג, אאז"ו ו, די קשיא איז בלויז ווי זאָל איר וויסן אַז פון די הונדערטער פון גאַנצע, דאָס איז דער איינער וואָס געהערט צו די לערער מיט וואָס איר וועט הנאה ארבעטן? איך האָבן עטלעכע פֿירלייגן.

X-Ray דער לערער

• טראַכטן וועגן וואָס ווירקונג איר ווילן צו באַקומען. עס זענען עטלעכע שולן / טרענדס אין פוילן וואָס ספּעשאַלייז אין ספּעציפיש וואָקאַל טעקניקס. דעפּענדינג אויף וואָס מין פון געזאַנג איר זענט אינטערעסירט אין, דער לערער זאָל מיטטיילן איר וועגן די מכשירים מיט וואָס ער אַרבעט און וואָס ער קענען פאָרשלאָגן איר. עפפעקץ אַזאַ ווי אַ כראָמטשען אָדער אַ גראַמל וועט זיין אַנכערד פון אַ קלאַסיש בראָדקאַסט לערער, ​​אָבער די גאַנץ וואָקאַל טעכניק לערער וועט אָננעמען אַזאַ אַ סקרימער מיט עפענען געווער. די מערסט פאָלקס שולן זענען: קלאַסיש, מיקס טעכניק, גאַנץ וואָקאַל טעכניק און ווייַס געזאַנג. איך וועל אָפּגעבן מער פּלאַץ צו אַלע פון ​​זיי אין די פאלגענדע אַרטיקלען.

• קוק וואָס איז די דערפאַרונג פון אַ געגעבן לערער. איז זי אַ אָנהייבער אין דעם טעמע מוזיקאָלאָגי תּלמיד אָדער אַן אַלט קלאַסיקס לערער? אין סדר צו לערנען, איר דאַרפֿן צו זיין דערהייַנטיקט מיט וואָס איז געשעעניש אין די וואָקאַל וועלט. די לעצטע פאָרשונג אויף דער מענטש שטימע ימפּרוווז געזאַנג טעקניקס, מאכן די מכשירים פון לערערס מער גענוי אין סאַלווינג פאַרשידן וואָקאַל פּראָבלעמס. עס איז וויכטיק אַז דער לערער איז ביכולת צו האַנדלען מיט אַ ברייט קייט פון פראבלעמען, און נישט צו סטרויערן די סטודענטן צו זייער אייגן לימיטעד מעטהאָדס. די עלטער פון די לערער איז נישט טאַקע וויכטיק. אויך, צי ער איז אַן אַקטיוו מוזיקער אָדער נאָר אַ עדזשאַקייטער איז פון קליין וויכטיקייט. איך בין געגאנגען צו פילע פאַרשידענע לערערס און, פאַרקערט צו דערשיינונגען, עס איז געווען די וואס ראַרעלי ארויס אויף דער בינע וואָס האָבן מיר די מערסט געוויזן.

• אויב אַ אַדווערטייזמאַנט קאַטשאַז דיין ופמערקזאַמקייַט, נאָר רופן אונדז. דער שמועס, די אינפֿאָרמאַציע וואָס דער לערער גיט איר וועט זאָגן איר אַ פּלאַץ. ניצן דיין ינטוישאַן. דער קול איז איר - מיט דיין פירז און חלומות, מיט מורא און מוט, שווער ימאָושאַנז און ענטוזיאַזם צו אַנטדעקן. באַטראַכטן צי דער מענטש טראַסטיד איר און צי איר ווילן צו טיילן אַלע דעם מיט זיי אין דער צוקונפֿט.

אויב איר האָט שוין גענומען געזאַנג לעקציעס אָבער נאָך האָבן צווייפל וועגן ווו דאָס איז אַלע געגאנגען, טשעק מיט דיין לערער. פּרוּווט צו האָנעסטלי אָפּשאַצן דיין קוואַפּעריישאַן, איר טאָן דאָס פֿאַר זיך. א נעבעך לערער איז ווי אַ שוואַך סייקאָוטעראַפּיסט, זיין אַלעדזשד קאַמפּאַטינס קענען מאַכן איר פילן שולדיק אַז "איר אַרבעט נאָך צו קליין אויף זיך" און "נאָך עפּעס טוט נישט אַרבעטן אויס", און ערגסט פון אַלע - קען נישט סאָלווע דיין וואָקאַל פּראָבלעמס, אָבער נאָר דיפּער זיי.

וואָס דיין געזאַנג לערער זאָל קענען צו טאָן

1. וואָס איז מערסט וויכטיק אין אַ גוט געזאַנג לערער איז זיין לייַדנשאַפט און היסכייַוועס צו וואָס ער טוט. אזא לערער הערט קיינמאל נישט אויף לערנען און זאמלען אינפארמאציע פאר זיינע סטודענטן. אויב ער קען נישט ענטפֿערן דיין קשיא, ער וועט טאָן אַלץ צו באַקומען דעם ענטפער.
2. א גוט אויער איז נישט אַ געשמאַק באָרשט קנאָבל, עס איז די פיייקייַט צו כאַפּן, נאָמען און פאַרריכטן שטים פּראָבלעמס מיט די רעכט מכשירים / עקסערסייזיז. דיין לערער זאָל וויסן וואָס מין פון געזאַנג געוווינהייטן פאַרמייַדן איר צו נוצן דיין קול פריי. ער זאָל זיי הערן און זיי טוישן אַזוי אַז איר פילן אַז עס איז נאַטירלעך פֿאַר איר און, דער הויפּט, אַז איר פילן אַז עס טאַקע העלפּס איר! א גוטער מלמד ווייסט וואס ער הערט.
3. רעזולטאַטן! ווען איר גיין צו דער דאָקטער איר דערוואַרטן אַז ער וועט היילן איר, גיין צו אַ מעכאַניקער צו פאַרריכטן דיין מאַשין. א זינגער לערער איז נישט בלויז א שיינע בחור וואס קען עטליכע לידער און זאגט דיר וואס דו טוסט נישט, ער איז בעיקר א מענטש וועמענס אויפגאבע איז ארויסצוברענגען דעם נאטירליכען קלאנג פון דיין שטימע, פארברייטערן די וואָג און זיך פריי באוועגן ארום איר. אין דערצו, ער זאָל דערקלערן צו איר ווי דיין קיילע אַרבעט און ענשור אַז וויסן איז קאַמיונאַקייטיד אויף אַ פאַרשטיייק וועג. אויב איר פילן אפילו מער צעמישט נאָך די לעקציע, און נאָך אַ חודש איר טאָן ניט זען קיין ווירקונג פון אַרבעט, פילן פריי צו אָנהייבן קוקן פֿאַר עמעצער אַנדערש. די בלום איז האַלב די וועלט.
4. זינגען! אפשר איז קלאָר אַז דער מלמד זאָל זינגען. אָבער, ווער האָט ניט געהערט די געשיכטע פון ​​עלא זאַפּענדאָווסקאַ און אירע וואונדערלעכע תלמידות, ווי עדית גורניאַק? דיין לערער זאָל זיין ביכולת צו באַווייַזן ווי אַ גוט און געזונט שטים טעכניק סאָונדס.