4

לערנען מוזיק מוזיק אויף די פּיאַנע: ווי צו העלפן זיך?

אַלץ קען פּאַסירן אין לעבן. מאל לערנען מוזיקאַליש שטיק מיינט ווי אַן ינקרעדאַבלי שווער אַרבעט. די סיבות פֿאַר דעם קענען זיין אַנדערש - ווען עס איז פוילקייַט, ווען עס איז אַ מורא פון אַ גרויס נומער פון הערות, און ווען עס איז עפּעס אַנדערש.

נאָר טאָן ניט טראַכטן אַז עס איז אוממעגלעך צו קאָפּע מיט אַ קאָמפּלעקס שטיק, עס איז נישט אַזוי סקערי. נאָך אַלע, דער קאָמפּלעקס, ווי די הלכות פון לאָגיק זאָגן, באשטייט פון די פּשוט. דער פּראָצעס פון לערנען אַ שטיק פֿאַר פּיאַנע אָדער באַלאַלאַיקאַ דאַרף זיין צעטיילט אין פּשוט סטאַגעס. דאָס וועט זיין דיסקאַסט אין אונדזער אַרטיקל.

ערשטער, באַקומען צו וויסן די מוזיק!

איידער איר אָנהייבן לערנען אַ שטיק פון מוזיק, איר קענען בעטן דעם לערער צו שפּילן עס עטלעכע מאָל. עס איז גרויס אויב ער שטימען - נאָך אַלע, דאָס איז די בעסטער געלעגנהייט צו באַקענען זיך מיט אַ נייַע שטיק, אָפּשאַצן די קאַמפּלעקסיטי פון זייַן פאָרשטעלונג, טעמפּאָ און אנדערע נואַנסיז.

אויב איר לערנען אויף דיין אייגן, אָדער דער לערער פאַנדאַמענטאַלי ניט שפּילן (עס זענען די וואס אַדוואָקאַט אַז דער תּלמיד זאָל זיין פרייַ אין אַלץ), איר אויך האָבן אַ וועג אויס: איר קענען געפֿינען אַ רעקאָרדינג פון דעם שטיק און הערן צו עס עטלעכע מאָל מיט די הערות אין דיין הענט. אָבער, איר טאָן ניט האָבן צו טאָן דאָס, איר קענען זיצן אַראָפּ און אָנהייבן פּלייינג גלייך! גאָרנישט וועט זיין פאַרפאַלן פון איר!

דער ווייַטער שריט איז צו וויסן דעם טעקסט

דאָס איז די אַזוי גערופענע אַנאַליסיס פון אַ מוזיקאַליש זאַץ. ערשטער פון אַלע, מיר קוקן אין די שליסלען, שליסל וואונדער און גרייס. אַנדערש, דעמאָלט עס וועט זיין: "אָה מיין, איך בין נישט פּלייינג אין די רעכט שליסל; יאָ-מייַאָ, איך בין אין דעם אומרעכט שליסל." אוי, אגב, זייט נישט פויל צו קוקן אויף דעם טיטל און דעם נאמען פונעם קאמפאזיטאר, וואס באהאלטן זיך באשיידן אין ווינקל פון די בויגן. דאָס איז אַזוי, נאָר אין פאַל: עס איז נאָך גוט נישט נאָר שפּילן, אָבער צו שפּילן און וויסן אַז איר שפּיל? ווייַטער באַקענען מיט דעם טעקסט איז צעטיילט אין דרייַ סטאַגעס.

דער ערשטער בינע איז צו שפּילן מיט צוויי הענט אין אַ רודערן פון אָנהייב צו ענדיקן.

דו האסט זיך געזעסן צום אינסטרומענט און ווילן שפילן. דו זאלסט נישט זיין דערשראָקן צו שפּילן מיט ביידע הענט אין אַמאָל פון אָנהייב צו ענדיקן, טאָן ניט זיין דערשראָקן צו קלייַבן דעם טעקסט - גאָרנישט שלעכט וועט פּאַסירן אויב איר שפּילן אַ שטיק מיט ערראָרס און אין דעם פאַלש ריטם די ערשטער מאָל. אן אנדער זאַך איז וויכטיק דאָ - איר מוזן שפּילן די שטיק פון אָנהייב צו סוף. דאָס איז אַ ריין פסיכאלאגישן מאָמענט.

אַמאָל איר'ווע געטאן דעם, איר קענען באַטראַכטן זיך אַפנ האַלבנ וועג. איצט איר וויסן פֿאַר זיכער אַז איר קענען שפּילן און לערנען אַלץ. פיגוראַטיוו גערעדט, איר זענט "געגאנגען אַרום דיין פאַרמאָג מיט די שליסלען אין דיין הענט" און וויסן ווו איר האָבן האָלעס וואָס דאַרפֿן צו זיין פּאַטשט.

די צווייטע בינע איז "אונטערזוכן דעם טעקסט אונטער אַ magnifying גלאז," פּאַרסינג עס מיט באַזונדער הענט.

איצט עס איז וויכטיק צו נעמען אַ נעענטער קוק אין די פרטים. צו טאָן דאָס, מיר שפּילן סעפּעראַטלי מיט די רעכט האַנט און סעפּעראַטלי מיט די לינקס. און מען דאַרף ניט לאַכן, רבותי, זיבעטן קלײַדער, אַפֿילו גרויסע פּיאַניסטן פֿאַראַכטן נישט דעם אופֿן, ווײַל איר עפֿעקטיווקייט איז שוין לאַנג באַוויזן.

מיר קוקן אין אַלץ און מיד באַצאָלן ספּעציעל ופמערקזאַמקייַט צו די פינגגערינג און שווער ערטער - ווו עס זענען פילע הערות, ווו עס זענען פילע מאַרקס - שאַרפּס און פלאַץ, ווו עס זענען לאַנג פּאַסידזשיז אויף די סאָונדס פון וואָג און אַרפּעגגיאָס, ווו עס איז אַ קאָמפּלעקס ריטם. אזו י האב ן מי ר זי ך געשאפ ן א ס ך שװעריקײטן , מי ר רײס ן ז ײ גײ ן ארוי ס פו ן דע ם אלגעמײנע ם טעכ ט או ן לערנע ן ז ײ אוי ף אל ע מעגלעכ ע או ן אוממעגלעכ ע אופנים . מיר לערנען גוט - אַזוי אַז די האַנט שפּילט אַליין, דערפֿאַר קווענקלען מיר נישט צו איבערחזרן שווערע ערטער 50 מאָל אויפֿן פאָרט (מאל דאַרף מען נוצן דעם מוח און צעטיילן דעם שווערן אָרט אין טיילן – עמעס, עס העלפֿט).

אַ ביסל מער ווערטער וועגן פינגגערינג. ביטע טאָן ניט זיין נאַר! אַזוי איר טראַכטן: "איך וועט ערשטער לערנען דעם טעקסט מיט כינעזיש פינגער, און דעמאָלט איך וועט געדענקען די ריכטיק פינגער." גאָרנישט ווי דאָס! מיט אן אומבאקוועמע פינגגערינג, וועסטו מעמערייזן דעם טעקסט דריי מאנאטן אנשטאט איין אָוונט, און אייערע השתדלות וועלן זיין אומזיסט, ווייל עס איז אין יענע ערטער, וואו מען טראכט נישט אויס די פינגערינג, אז בלאטס וועלן ארויסקומען אויפן אקאדעמישן טעסט. אַזוי, רבותי, טאָן ניט פויל, באַקומען באַקאַנט מיט די פינגגערינג ינסטראַקשאַנז - דעמאָלט אַלץ וועט זיין גוט!

די דריט בינע איז אַסעמבאַלינג די גאנצע פון ​​פּאַרץ.

אזו י האב ן מי ר א לאנגע , לאנג ע צײט , ארומגעפײכל ט מי ט באזונדער ע הענט , אבע ר דא ם שטיק , אבע ר װא ס מע ן װע ט זאגן , װעל ן מי ר דארפ ן שפיל ן מי ט צװ ײ הענט . דעריבער, נאָך עטלעכע מאָל, מיר אָנהייבן צו פאַרבינדן ביידע הענט. אין דער זעלביקער צייט, מיר מאָניטאָר די סינטשראָניסיטי - אַלץ מוזן גלייַכן. קוק נאָר אַף דײַנע הענט: איך דריק די שליסלען אַהער און אַהין, און צוזאַמען קריג איך עפּעס אַ קאָרד, אוי, װי קיל!

יאָ, ספּעציעל איך דאַרפֿן צו זאָגן אַז מאל מיר שפּילן אין אַ פּאַמעלעך טעמפּאָ. די רעכטע און לינקע האַנט דאַרף מען לערנען סיי אין אַ פּאַמעלעכן טעמפּאָ און סיי אין אַן אָריגינעלן גאַנג. עס וואָלט אויך זיין אַ גוטע געדאַנק צו לויפן די ערשטער קשר פון צוויי הענט אין אַ פּאַמעלעך גאַנג. איר וועט געשווינד באַקומען גענוג פון פּלייינג בייַ די קאָנצערט.

וואָס וועט העלפן איר לערנען דורך האַרץ?

עס וואָלט זיין ריכטיק צו ערשטער צעטיילן די אַרבעט אין טיילן אָדער סעמאַנטיק פראַסעס: זאצן, מאטיוון. די מער קאָמפּליצירט די אַרבעט, די קלענערער די טיילן וואָס דאַרפן דיטיילד אַנטוויקלונג. אַזוי, ווייל געלערנט די קליין פּאַרץ, דעמאָלט פּאַטינג זיי צוזאַמען אין איין גאַנץ איז אַ שטיק פון שטיקל.

און נאָך אַ פונט אין פאַרטיידיקונג פון די פאַקט אַז די שפּיל זאָל זיין צעטיילט אין טיילן. א גוט אויסגעלערנט טעקסט מוז מען קענען שפילן פון ערגעץ. די דאָזיקע פֿעיִקייט ראַטעוועט אײַך אָפֿט מאָל בײַ קאָנצערטן און עקזאַמען – קיין גרײַזן דאָרטן וועלן אײַך נישט פֿאַרברענען, און ממילא וועט איר ענדיקן דעם טעקסט ביזן סוף, אַפֿילו אויב איר ווילט נישט.

וואָס זאָל איר זיין אָפּגעהיט פון?

ווען איר אָנהייבן צו אַרבעטן ינדיפּענדאַנטלי ווען לערנען אַ שטיק פון מוזיק, אַ תּלמיד קענען מאַכן ערנסט מיסטייקס. עס איז נישט פאַטאַל, און עס איז אפילו נאָרמאַל, און עס כאַפּאַנז. דער תּלמיד ס אַרבעט איז צו לערנען אָן ערראָרס. דעריבער, ווען פּלייינג די גאנצע טעקסט עטלעכע מאָל, טאָן ניט קער אַוועק דיין קאָפּ! איר קענען נישט איגנאָרירן די בלאַץ. איר זאָל נישט באַקומען געפירט אַוועק מיט ימפּערפיקט פּלייינג, זינט די באַשערט כיסאָרן (ניט שלאָגן די רעכט שליסלען, ינוואַלאַנטערי סטאַפּס, רידמיק ערראָרס, אאז"ו ו) קענען איצט ווערן ענטרענטשט.

אין דער גאַנצער צײַט פֿון לערנען מוזיקאַלישע ווערק טאָר מען נישט פֿאַרלירן דעם עין, אַז יעדער קלאַנג, יעדער מעלאָדישע סטרוקטור דאַרף דינען צו אויסדריקן דעם כאַראַקטער פֿון דער ווערק אָדער איר טייל. דעריבער, קיינמאָל שפּילן מאַקאַניקלי. שטענדיק ימאַדזשאַן עפּעס, אָדער שטעלן עטלעכע טעכניש אָדער מוזיקאַליש טאַסקס (למשל, צו מאַכן העל קרעססענדאָס אָדער דימינוענדאָס, אָדער מאַכן אַ באמערקט חילוק אין געזונט צווישן פאָרטע און פּיאַנע, אאז"ו ו).

האַלטן איר לערנען, איר וויסן אַלץ זיך! ס'איז גוט צו הענגען זיך אויף דער אינטערנעץ, גיין לערנען, אַנדערש קומט אַ פרוי ביי נאַכט און בייסט די פינגער, פּיאַניסטן.

PS לערן צו שפּילן ווי דעם באָכער אין די ווידעא, און איר וועט זיין צופרידן.

פ. טשאָפּין עטוד אין א מינערווערטיק אָפּ. 25 נומ 11

PPS מיין פעטער הייסט יעווגעני קיסין.

לאָזן אַ ענטפֿערן